Im dłużej trwa edukacja zdalna, tym mniejsze obserwujemy zaangażowanie uczniów w naukę. Na brak motywacji składają się m.in. przygnębienie związane z pandemią, trudności finansowe rodzin i kłopoty z połączeniami internetowymi. Nauczyciele mają trudne zadanie – pobudzić zaangażowanie i ciekawość uczniów.