Prowadzenie niepublicznej szkoły, przedszkola czy innej placówki oświatowej wymaga nie tylko znajomości przepisów prawa oświatowego, ale również świadomości całej konstrukcji prawnej, w której działalność ta funkcjonuje. Prawo oświatowe nie działa bowiem w oderwaniu od innych gałęzi prawa. Jest osadzone w systemie prawa cywilnego, prawa pracy, prawa podatkowego, przepisów o finansach publicznych, a w niektórych przypadkach także regulacji Kodeksu spółek handlowych.
Autor: dr Agnieszka Wojciechowska
Dotacja oświatowa od dawna przestała być postrzegana wyłącznie jako mechanizm finansowania bieżącej działalności placówki. W praktyce stanowi jeden z najbardziej sformalizowanych obszarów funkcjonowania szkół i placówek niepublicznych, ponieważ środki przekazywane w ramach dotacji mają status środków publicznych i podlegają szczególnemu reżimowi prawnemu wynikającemu zarówno z ustawy o finansowaniu zadań oświatowych, jak i ustawy o finansach publicznych.
Współczesny dyrektor placówki oświatowej to już nie tylko pedagog i menedżer, ale przede wszystkim osoba zarządzająca skomplikowanym ryzykiem prawnym. Codzienność w placówkach to balansowanie między prawem oświatowym, pracy, a nawet karnym i rodzinnym. Czy w gąszczu przepisów i narastających roszczeń rodziców można czuć się bezpiecznie? O tym, dlaczego „pozorna oszczędność” w kadrach bywa najdroższa, jak zamienić martwy statut w realną tarczę obronną oraz gdzie kończy się prawo rodzica do ingerencji w życie szkoły, rozmawiamy z dr Agnieszką Wojciechowską – adwokatem z wykształceniem pedagogicznym, świadczącym pomoc prawną w kancelarii ASW LEGAL pod marką „Adwokat dla Oświaty”. Zapraszamy do lektury przewodnika po bezpiecznym zarządzaniu placówką.