Egzamin ósmoklasisty

Egzamin ósmoklasisty a szkoły niepubliczne

Wprowadzenie egzaminu ósmoklasisty w miejsce egzaminu gimnazjalnego nastąpiło 1 września 2017 r. wraz z wejściem w życie nowej ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (dalej upo). W efekcie zmienione zostało brzmienie rozdziału 3b ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (dalej uso.), regulującego obecnie sposób organizacji egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie. Jednocześnie, na podstawie art. 44zzza pkt 1 i 4–12 uso., wydano nowe rozporządzenie MEN z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty (Dz. U. z 2017 r., poz. 1512).

Egzamin ósmoklasisty będzie przeprowadzany w VIII klasie szkoły podstawowej jako obowiązkowy egzamin zewnętrzny, obejmujący takie przedmioty obowiązkowe, jak:

• język polski,
• język obcy nowożytny,
• matematyka,
• jeden z przedmiotów do wyboru: biologia, chemia, fizyka, geografia, historia.

Egzamin będzie przeprowadzany z następujących języków obcych nowożytnych:

• angielski,
• francuski,
• hiszpański,
• niemiecki,
• rosyjski,
• ukraiński,
• włoski.

Uczeń lub słuchacz będzie przystępował do egzaminu ósmoklasisty z tego języka obcego nowożytnego, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

Jednak zgodnie z przepisami przejściowymi (art. 295 ust. 2 ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe) w latach szkolnych 2018/2019–2020/2021 egzamin ósmoklasisty będzie obejmował następujące przedmioty obowiązkowe:

• język polski,
• matematykę,
• język obcy nowożytny.

Egzamin będzie przeprowadzany w trzech
kolejnych dniach:

• w pierwszym dniu – z języka polskiego (120 minut),
• w drugim dniu – z matematyki (100 minut),
• w trzecim dniu – z języka obcego nowożytnego oraz z przedmiotu do wyboru (po 90 minut z każdego z tych przedmiotów).

Należy zauważyć, że szczegółowe rozwiązania dotyczące organizacji przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty będą podobne do tych, jakie stosowano podczas przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego. Wprowadzono w tym zakresie kilka kosmetycznych zmian:

1. doprecyzowano sposób przekazywania przez dyrektora szkoły do właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej wykazu uczniów przystępujących do egzaminu ósmoklasisty (w formie elektronicznej, przy użyciu systemu wymiany plików wskazanego przez dyrektora OKE – § 11 rozporządzenia);
2.  wprowadzono korektę polegającą na odesłaniu do właściwego przepisu § 4 rozporządzenia MEN z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych, stanowiącego podstawę prawną do wydania opinii o specyficznych trudnościach w uczeniu, które mogą być podstawą dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty.

Jednocześnie – zgo...