Radca prawny, członek Okręgowej Izby Radców Prawnych w Warszawie. Specjalizuje się w tematyce prawa oświatowego oraz prawa pracy
Wprowadzana obecnie reforma szkolnictwa zawodowego niejako przy okazji niesie wiele zmian w innych aspektach prawa oświatowego, w tym również w zakresie funkcjonowania niepublicznych szkół i placówek oświaty. Mają one wpływ na brzmienie statutów niepublicznych szkół, a także na zakres informacji przekazywanych do ewidencji szkół i przedszkoli niepublicznych.
Bieżący rok kalendarzowy jest rokiem szczególnym, jeżeli chodzi o liczbę zmian w prawie oświatowym dotyczących zasad funkcjonowania szkół niepublicznych. Z jednej strony jest to ostatni rok funkcjonowania szkół gimnazjalnych, które ostatecznie powinny ulec przekształceniu, co wiąże się z podjęciem szeregu decyzji organizacyjnych. Z drugiej strony – najnowsza nowelizacja przepisów prawa oświatowego przewiduje rezygnację z podziału na szkoły niepubliczne posiadające bądź nieposiadające uprawnień szkoły publicznej, a także dalsze ujednolicenie sposobu ich funkcjonowania ze szkołami publicznymi. Przedstawiamy najważniejsze informacje dotyczące konieczności dostosowania organizacji pracy szkół niepublicznych do zmienionych wymogów prawnych.
Telefon komórkowe, a zwłaszcza smartfony, stały się powszechnym elementem naszego codziennego życia. Używane są zarówno w celach służbowych, jak i prywatnych. Korzystanie z telefonów komórkowych, obok oczywistych korzyści, niesie za sobą pewne niegodności oraz niebezpieczeństwa. W jakim zakresie szkoły mogą uregulować zasady korzystania z tych urządzeń przez uczniów?
Celem klasyfikacji rocznej jest podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia z zajęć edukacyjnych i zachowania w danym roku szkolnym oraz ustalenie rocznych ocen klasyfikacyjnych z tych zajęć i rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania. Jakie przepisy w tym względzie znajdują zastosowanie w niepublicznych szkołach?
Niepubliczne placówki oświatowe muszą zadbać, by prowadzona przez nie dokumentacja przebiegu nauczania spełniała wymogi prawne. Z tego względu konieczne jest jej regularne kontrolowanie, a także ocenianie, czy sposób jej prowadzenia nie wymaga poprawek. Kontrolę dokumentacji dobrze przeprowadzać co najmniej dwa razy w roku szkolnym, tak aby nie doszło do niepotrzebnego nagromadzenia się nieprawidłowości.
W kwietniu 2019 r. po raz pierwszy zostanie przeprowadzony egzamin ósmoklasisty. Jest to ważne wydarzenie również dla szkół niepublicznych, a zwłaszcza dla ich dyrektorów, którzy odpowiadają za organizację i przebieg egzaminu w swoich szkołach. Przedstawiamy najważniejsze zadania związane z pracą zespołu egzaminacyjnego, ze szczególnym uwzględnieniem jego przewodniczącego,
w związku z organizacją egzaminu ósmoklasisty.
W trakcie prowadzonej działalności niepubliczna placówka oświatowa może być stroną – niekorzystnej ze swojego punktu widzenia – decyzji administracyjnej.
Decyzje te, w skrajnych przypadkach, mogą nawet spowodować ich likwidację, dlatego też ważne jest, by osoby odpowiedzialne za zarządzanie nimi znały przynajmniej podstawowe przepisy postępowania administracyjnego, a także zasady wnoszenia odwołań od decyzji wydanych na jego podstawie przez organy administracyjne bądź skarg do sądów administracyjnych.
Niepubliczne jednostki oświaty, jako podmioty będące płatnikami składek na ubezpieczenie społeczne, mogą podlegać kontroli ze strony Zakładu Ubezpieczeń Społecznych. Kontrole te mogą bowiem objąć każdego, na kim spoczywa obowiązek zgłaszania pracowników do ubezpieczeń społecznych, obliczania i opłacania składek na ubezpieczenie społeczne i inne fundusze, potrącania składek na ubezpieczenia społeczne, wypłaty świadczeń z ubezpieczeń społecznych.
