Kategoria: Artykuł

  

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Działania marketingowe i promocja szkoły

Wchodzimy na śliski teren – na przestrzeń rynku, zachwalania towaru i sprzedaży. Wielu z nas bardzo tego nie lubi, zwłaszcza gdy kwestie marketingu, promocji, dostaw i klientów próbuje się rozpatrywać w kontekście tak ważnych zagadnień, jak misja edukacyjna szkoły i oświatowe posłannictwo nauczycieli. Może więc warto spojrzeć na całą rzecz z innej strony?

Czytaj więcej

Wykorzystanie TIK w zdalnym nauczaniu

Nigdy wcześniej w edukacji nauczanie zdalne nie było tak potrzebne i przydatne jak teraz. Gdyby nie możliwość edukacji online, w obecnej sytuacji nauczyciele mieliby bardzo utrudniony dostęp do komunikacji z uczniami oraz do uczenia. Chociaż wykorzystywanie nowoczesnych technologii w edukacji na pierwszy rzut oka może się wydawać nieco skomplikowane, to z pomocą różnych rozwiązań i dobrego łącza internetowego nauczyciele mogą realizować bardzo efektywne lekcje dla swoich uczniów.

Czytaj więcej

Zarządzanie w edukacji w czasie kryzysu

Zaistniała sytuacja epidemiologiczna jest zarówno dla uczniów, jak i dyrektorów, nauczycieli, a także rodziców nie lada wyzwaniem. Dzieci, młodzież i nauczyciele, zamiast być w szkołach, są w domach, a zamiast zajęć w klasach mają tzw. zdalne nauczanie. Jesteśmy świadkami rewolucji, gdyż ze szkoły w zdecydowanej większości przypadków analogowej z dnia na dzień staliśmy się szkołą cyfrową. W jakim miejscu jesteśmy po kilku tygodniach funkcjonowania w nowej rzeczywistości? Czy sprostaliśmy wyzwaniu? A może to, co obserwujemy dzisiaj, to kryzys polskiej edukacji?

Czytaj więcej

Nauczanie zdalne a ochrona danych osobowych w pytaniach i odpowiedziach

Nauka zdalna to nowe wyzwania dla nauczycieli i dyrektorów związane z ochroną danych osobowych, tym większe, że w czasie jej trwania placówki nie tylko będą musiały realizować podstawę programową, ale również inne zadania, choćby związane z rekrutacją. Na stronie Urzędu Ochrony Danych Osobowych (uodo.gov.pl) opublikowano zalecenia dotyczące bezpieczeństwa danych osobowych podczas zdalnego nauczania – „Poradnik UODO dla szkół”. Warto się z nim zapoznać. W niniejszym artykule nasi eksperci odpowiadają na najważniejsze pytania, jakie pojawiły się w związku z ochroną danych osobowych podczas organizacji zdalnej pracy przez placówki oświatowe.

Czytaj więcej

Najnowsze rozwiązania prawne na czas zawieszenia działalności placówek z powodu epidemii koronawirusa

Kryzys epidemiczny, wywołany wirusem SARS-CoV-2 i chorobą COVID-19, dotknął także bardzo istotnie sfery oświaty i wychowania. W poprzednim wydaniu miesięcznika poruszony został już temat zawieszenia działalności jednostek oświatowych. Obecnie pragniemy przybliżyć kolejne kwestie związane z tą sytuacją, z uwzględnieniem najnowszych zmian w przepisach prawa.

Czytaj więcej

Kontrola NIK w niepublicznych szkołach specjalnych

W kwietniowym wydaniu czasopisma „Forum Placówek Niepublicznych” pisaliśmy szeroko o kontrolach przeprowadzanych w szkołach lub przedszkolach przez Najwyższą Izbę Kontroli. Zakres zainteresowań NIK obejmuje działalność jednostek oświatowych, a także funkcjonowanie systemu oświaty w szerszym znaczeniu. W trakcie ostatnio prowadzonych akcji kontrolnych NIK przyglądała się zwłaszcza efektom wdrożenia zmian w systemie edukacji. W 2020 r. przeprowadzane są kolejne kontrole, w tym dotyczące m.in. kształcenia w szkołach specjalnych. Oznacza to, że również niepubliczne szkoły specjalne powinny znać przynajmniej podstawowe zasady, na jakich opierają się kontrole NIK.

Czytaj więcej

Uczeń przedszkola niepublicznego z orzeczeniem a dotacja

Zgodnie z tezą tego wyroku niepubliczne przedszkole otrzymuje dotację z budżetu gminy na każdego ucznia, a nie na ucznia, który został ujęty w systemie informacji oświatowej. Wysokość dotacji ma odpowiadać rzeczywistej liczbie uczniów. Jeżeli zatem liczba ta się zmieni (zwiększy) w ciągu roku, w tym zwiększy się liczba uczniów z orzeczeniem, to fakt ten powinien mieć natychmiastowe przełożenie na wysokość otrzymywanej dotacji.

Czytaj więcej

Oceny w czasie ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty – czy mogą zostać zakwestionowane?

W okresie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek systemu oświaty wystawiane są oceny bieżące, a ponieważ ograniczenie uległo przedłużeniu, zostaną wystawione również oceny końcowe. Nie dla wszystkich uczniów będą to oceny pozytywne, stąd powstaje obawa, że mogą one zostać zakwestionowane. Pojawia się też pytanie, w jaki sposób ma to nastąpić.

Czytaj więcej

Co trzeba wiedzieć przed wznowieniem działalności stacjonarnej?

Minister Edukacji Narodowej na podstawie art. 30c ustawy Prawo oświatowe w drodze rozporządzenia jest uprawniony do wyłączenia stosowania niektórych przepisów ustawy Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz ustawy o finansowaniu zadań oświatowych w odniesieniu do wszystkich lub niektórych jednostek systemu oświaty, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 30b, w szczególności w zakresie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego, oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów, przeprowadzania egzaminów, organizacji roku szkolnego i organizacji pracy tych jednostek. 

Czytaj więcej

Procedura zakładania nowych placówek oświatowych

Okres przedwakacyjny to właściwie ostatni moment na założenie nowych jednostek oświatowych, by mogły one rozpocząć działalność w nadchodzącym roku szkolnym. Równie istotne są kwestie możliwości uzyskania dotacji, co w ogromnym stopniu determinuje kalendarz i harmonogram tworzenia nowej placówki. Na potrzeby artykułu, o ile nie zaznaczono wyraźnie, pojęcie „placówka” zbiorczo obejmuje szkoły, przedszkola i inne formy przedszkolne oraz ściśle rozumiane placówki oświatowe, jak określają to przepisy ustawy Prawo oświatowe.

Czytaj więcej

Monitoring w placówce a ochrona danych osobowych

Wprowadzenie monitoringu w szkole lub przedszkolu ma zwiększyć poziom bezpieczeństwa w placówce. Nie może być on jednak prowadzony w sposób dowolny, a dyrektor musi pamiętać o spełnieniu wszystkich wymienionych w przepisach prawa warunków formalnych. Jakie to regulacje? Odpowiedź znajdą Państwo w artykule.

Czytaj więcej

Statuty i informacje przekazywane do ewidencji placówek niepublicznych – zmiany od 1 września 2019 roku

Wprowadzana obecnie reforma szkolnictwa zawodowego niejako przy okazji niesie wiele zmian w innych aspektach prawa oświatowego, w tym również w zakresie funkcjonowania niepublicznych szkół i placówek oświaty. Mają one wpływ na brzmienie statutów niepublicznych szkół, a także na zakres informacji przekazywanych do ewidencji szkół i przedszkoli niepublicznych.

Czytaj więcej